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长乐职专开展党史学习教育实施方案
作者:党务室来源:党务室时间:2021/5/21 15:06浏览:946

长乐职专开展党史学习教育实施方案


       为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,扎实有序地开展党史学习教育,根据长教工委[2021]17号文件的通知精神,结合我校实际,特制订如下实施方案。

       一、指导思想

      坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,以及省委十届十次、十一次和市委十一届十一次、十二次及区委五届十七次、十八次全会精神,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,牢牢把握“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求,坚持立德树人根本任务,全面贯彻党的教育方针,以开展“再学习、再调研、再落实”活动为载体,以“我为群众办实事”实践活动为重要内容,面向全体党员,以校级领导干部为重点,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,切实把学习成效转化为工作动力和发展成就,进一步坚守为党育人、为国育才的使命担当,让初心薪火相传,把使命永担在肩,推动学校职业教育实现创新发展。

       二、主要任务

       开展党史学习教育要把“六个进一步”作为着力点、落脚点,即:进一步感悟思想伟力,增强用党的创新理论武装全党的政治自觉;进一步把握历史发展规律和大势,始终掌握党和国家事业发展的历史主动;进一步深化对党的性质宗旨的认识,始终保持马克思主义政党的鲜明本色;进一步总结党的历史经验,不断提高应对风险挑战的能力水平;进一步发扬革命精神,始终保持艰苦奋斗的昂扬精神;进一步增强党的团结和集中统一,确保全党步调一致向前进。

      学史明理,强化理论武装。通过学习教育,树牢唯物史观,强化理论思维、历史思维,深入理解把握马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性,系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,提高学校党员、干部的思想理论水平。  

       学史增信,坚定理想信念。通过学习教育,增强历史自觉,保持战略定力,筑牢信仰之基,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,坚定对马克思主义的信仰,对社会主义、共产主义的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,增强忠诚核心、维护核心、看齐核心的政治自觉和行动自觉。

       学史崇德,赓续精神血脉。通过学习教育,弘扬优良传统,传承红色基因,增强党的意识、党员意识、宗旨意识,大力宣传党史上杰出革命英雄、杰出建设楷模和杰出时代先锋,继承弘扬党的光荣传统和优良作风,永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心,永葆党的先进性和纯洁性。

       学史力行,做到知行合一。通过学习教育,加强党性锤炼,砥砺政治品格,不断提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作能力水平。聚焦正确前进方向,落深落细落实习近平总书记重要讲话重要指示批示精神;聚焦党对教育工作的全面领导,落实立德树人根本任务;聚焦教育难点堵点痛点,扎实推进“再学习、再调研、再落实”活动;聚焦全方位推动高质量发展超越,着力提升职业教育服务经济社会发展能力水平。

      、具体措施

       (一)明确学习内容

       党史学习教育重点把握以下十一个方面学习内容:

       1.深入学习领会习近平总书记党史学习教育动员大会重要讲话精神。深刻领会开展党史学习教育的重大意义、重大部署、工作要求,把讲话精神贯彻落实到党史学习教育全过程。

      2.深入学习领会习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神深刻领会讲话的时代意义、科学内涵、核心要义、实践要求,树牢正确党史观,进一步加深对党的历史的系统把握,更好地知党史、听党话、跟党走,更好地继承传统、立足当前、开创未来。

       3.深入学习领会习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神。深刻领会党史学习教育重大成果、宝贵经验,把党史学习教育成果转化为全面加强党的建设、全面建设社会主义现代化国家的强大力量。       4.深入研读习近平《论中国共产党历史》要精读通读习近平《论中国共产党历史》,及时跟进学习习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话和最新指示精神,同时学习好《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》。

       5.深入研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》坚持学党史和悟思想相统一,结合学习习近平总书记最新重要讲话精神,进一步在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫。

       6.深入研读《中国共产党简史》深刻领会百年来我们党的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨,重大理论成果、伟大精神、宝贵经验。

       7.学好用好“四史”重要参考材料。用好《中国共产党的一百年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展史》等重要参考材料。同时,用好根据党员干部学习过程中提出的问题组织编写的学习辅导材料。组织广大青年学生学习教育部组织编写的《道路何以自信》《理论何以自信》《制度何以自信》《文化何以自信》等书目。

       8.认真学习习近平总书记对福建工作的重要讲话重要指示批示精神和在福建工作时的重要理念、重大实践,特别是习近平总书记对福建教育的重要指示批示精神和在福建工作期间的教育重要理念、重大实践。认真学习贯彻习近平总书记为福建省擘画的“机制活、产业优、百姓富、生态美”的宏伟蓝图,学习和秉承习近平总书记在福建工作时的科学理念、重要部署、宝贵经验和优良作风,深入学习《习近平总书记关于教育的重要论述摘编》《习近平总书记教育重要论述讲义》,跟进学习习近平总书记关于教育的重要论述,引导党员干部和师生从理论源头和实践起点深入领会习近平总书记一以贯之的高尚政治品格、深厚为民情怀、强烈责任担当、务实工作作风。

       9.学习弘扬中国共产党历史上形成的伟大精神。中国共产党在各个历史时期淬炼锻造形成了红船精神、井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等一系列伟大精神,要结合福建、福州实际,突出学习弘扬古田会议精神、才溪乡调查精神、长征精神、苏区精神、谷文昌精神、廖俊波精神等。

      10.学好用好地方党史特色教材用好《中国共产党福建简史》(1926-2020)、《“福建与新中国一起走过”丛书》(《站起来》《富起来》《强起来》)、《建党百年福建党史故事》(上下册)和“建党百年福建党史”丛书、“中国革命圣地·红色福建”丛书,《福建红色文化读本》(高中、初中、小学版)、《闽都红色读本》等特色教材,学好中国共产党在八闽大地浴血奋战史、艰苦创业史、改革创新史。

      11.认真学习省委、市委、区委重要会议精神。深入学习贯彻省委十届十次、十一次和市委十一届十一次、十二次以及区委五届十七次、十八次全会等省委、市委、区委会议精神,坚持“3820”战略工程思想精髓,当好践行新思想的示范城市排头兵。通过学习,进一步掌握职业教育发展的阶段性特征,理清工作思路、找准发力点,确保学校各项工作始终沿着习近平总书记指明的方向前进。

       (二)落实学习进度

      党史学习教育贯穿2021年全年,注重融入日常、抓在经常,启动时召开全校党史学习教育党员大会,结束时召开总结大会。分为三个阶段:

       第一阶段(从动员大会到“七一”庆祝大会)

 全面系统学习党的百年奋斗史,以中国共产党百年历史为基本时间线索,对学习作出全面系统安排。

1.专题学习新民主主义革命时期历史。深刻领会我们党领导人民经过二十八年浴血奋战,完成民族独立和人民解放的历史任务,建立中华人民共和国,实现中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。

2.专题学习社会主义革命和建设时期历史。深刻领会我们党领导人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,实现中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。

3.专题学习改革开放新时期历史。深刻领会我们党领导人民进行改革开放新的伟大革命,成功开创、坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族从落后时代到大踏步赶上时代、引领时代的历史性跨越。

4.专题学习党的十八大以来的历史。与学习习近平总书记重要著作篇目结合起来,深刻领会中国特色社会主义进入新时代,我们党领导人民推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,开启全面建设社会主义现代化国家新征程,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

第二阶段(从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会)

重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,通过专题学习、交流研讨、宣传阐释、基层宣讲,结合中国共产党成立100周年系列庆祝活动,掀起学习贯彻的高潮组织党员、干部向“七一”勋章获得者,“两优一先”获得者学习,向各个历史时期的杰出革命英雄、杰出建设楷模和杰出时代先锋学习,引导党员、干部向典型看齐,更好地发挥党员先锋模范作用。

第三阶段(从党的十九届六中全会到总结大会)
  重点学习党的十九届六中全会精神,学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神,认真做好党史学习教育总结工作,确保学习教育善始善终、善作善成。
       (三)丰富学习方式
       党史学习教育坚持集中学习和自主学习相结合,学校将结合自身特点和优势资源,创新学习教育形式,做到“规定动作”做到位、“自选动作”有特色,高标准高质量开展党史学习教育。
      1.把潜心自学作为重要基点。突出读原著、学原文、悟原理,引导党员干部端正学习态度,静下心来认真自学,原原本本学习习近平总书记重要讲话,认真研读指定学习材料,用好其他参考材料。通过原原本本学,做到对党史的主要脉络有基本了解,对党史上的重大事件、重要会议、重要人物有基本把握,对党的思想理论、精神谱系、历史经验有基本理解,为深化学习教育打下扎实基础。坚持真学、细学、深学,坚持边学习边思考、边学习边总结,做到常学常新、常思常悟、常研常得。

2.高质量开展专题学习。在个人自学的基础上,采取理论学习中心组学习、研讨交流、“三会一课”、主题党日等多种形式,开展集中学习。重点抓好“个一”:①学校理论学习中心组开展一系列专题学习研讨,全年不少于4次;②学校领导班子举办1次党史专题读书班;③结合“三会一课”,开展一系列专题学习、交流活动;④开展1次党史学习主题党日活动;⑤组织党员、干部到革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆、文献档案馆等,参加1次党史学习现场教育;⑥结合党员过政治生日重温1次入党誓词;⑦组织“五老”党员、优秀共产党员、先进典型等,结合自身经历讲1次党史故事或作1次主题报告;⑧“七一”前后,党员领导干部、支部书记为所在党支部讲1次党史专题党课

3.深化主题宣传教育。组织开展全区教育系统“致敬建党百年”主题党日活动、学校班子成员将赴中共福建省委旧址(长乐南阳)实践研修活动,开展“两优一先”评选表彰,宣传优秀共产党员和教育系统先进模范。深入开展“好党课·好团课”征集评选活动、“青春‘薪’课堂”“红‘心"学堂”和“百年党史百家说”等活动。鼓励学生积极参与全省“一马当先”、微拍大赛等活动。举办“学党史,永远跟党走”主题教育活动,加强思政课教师专题培训,让红色基因、革命薪火代代传承。
       4.组织开展宣讲活动。3月至6月,围绕百年党史进行专题宣讲;7月之后,围绕习近平总书记“七一”重要讲话精神进行专题宣讲。用好系列采访实录等特色资源,通过先进典型讲党史、时代青年说党史、师生同台话党史等方式,深入开展党史学习宣讲。
       5.发挥习近平新时代中国特色社会主义思想孕育地、实践地优势组织党员干部深入研读《摆脱贫困》《〈福州古厝〉序》等经典著作,进一步学好用好《习近平在福建》《习近平在福州》等系列采访实录,使之与学习党史结合起来,与学习习近平总书记对福建、福州工作特别是教育工作的重要讲话重要指示批示精神结合起来,进一步传承弘扬好习近平总书记在福建工作时的创新理念、重大实践。
       6.用好红色教育资源。用好中共福建省委旧址、长乐革命烈士纪念碑、琅尾港伏击战等红色资源,深入挖掘结合本地本校红色文化资源内涵,让红色文化、红色故事深入人心。充分利用长乐党史事件多、红色资源多、革命先辈多的优势,传承弘扬中国共产党人在长乐孕育的伟大革命精神。

7.用好用活可视化教材。根据党史学习教育的需求,开展优秀党史题材电影进校园活动,组织观看《建党伟业》《建军大业》《建国大业》《古田军号》等优秀党史题材电影、党史题材政论片、专题片、电视剧、戏剧作品以及市委、区委党史学习办组织创作的文艺作品。发挥互联网阵地作用,开展党史题材影视作品网上点播活动。把党史知识融入校园文化活动中,学校结合实际开展《唱支山歌给党听》《没有共产党就没有新中国》等快闪活动。

8.组织主题党日、上好专题党课。今年“七一”前后,要重点抓好“三个一”:一是开展次党史学习主题党日活动;二是结合党员政治生日重温入党誓词;三是党员领导干部、支部书记为所在党支部讲一次党史专题党课。

9.召开专题组织生活会、民主生活会。坚持边学习、边领悟,边查摆、边整改,对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署及省委、市委、区委以及省委教育工委、省教育厅和市委教育工委、市教育局要求,对照党章党规,对照初心宗旨,采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱等方式,查找自身不足,查找工作短板,开展党性分析,深刻检视剖析。今年“七一”前后,学校党组织拟召开一次专题组织生活会,领导干部以普通党员身份参加所在支部组织生活会。今年年底,围绕党史学习教育召开专题民主生活会,认真开展党性分析,开展批评和自我批评。

10.开展“我为群众办实事”实践活动。组织广大党员、干部继承发扬“四下基层”“四个万家”“马上就办、真抓实干”等优良传统,列出一批“我为群众办实事”项目清单,解决群众“急难愁盼”的具体问题。广泛开展“党旗在基层一线高高飘扬――以实际行动庆祝中国共产党成立100周年”活动。党员干部带头参加志愿服务活动,聚焦身边人身边事,多做助人为乐、雪中送炭的好事。学校要建立问题台账、逐条细化实化,形成工作清单、任务清单、责任清单,实行动态管理、挂图作战、压茬推进,确保件件落到实处。

 四组织领导
       (一)压紧压实责任。学校把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,精心组织、周密安排。成立相应领导机构和工作机构,召开动员会议,结合实际对学习教育作出专门部署和具体安排。主要领导要带头学、带头讲、带头抓,切实担负起第一责任人责任。党史学习教育领导小组要定期召开会议,对重要工作提出指导性意见,要认真做好简报编发和信息上报工作,及时反映学习教育开展情况、经验做法、工作成效。
      (二)把握正确方向。坚持马克思主义历史观,树立正确党史观,以我们党关于历史问题的两个历史决议和党中央有关精神为依据,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。要旗帜鲜明反对历史虚无主义,加强思想引导和理论辨析,坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向,更好正本清源、固本培元。对把握不准的事项要及时请示,决不允许在方向导向上出现偏差。
       (三)注重实绩实效。要将开展党史学习教育同巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果结合起来,与坚定贯彻落实党中央、省委、市委和区委各项决策部署结合起来,与自觉践行党的群众路线结合起来,及时总结党史学习教育中形成的好经验好办法,形成长效机制。学校应发挥积极性主动性创造性,根据学校特点创新学习方式。要巩固深化党史学习教育成果,将其转化为加快职业教育发展的强大动力支持,为长乐职业教育作出应有贡献。
       (四)加强督导检查。学校党史学习教育领导小组将采取巡回指导、随机抽查、调研访谈、巡听旁听等方式对学校各支部的落实情况开展督查和调研指导。
       (五)营造浓厚氛围。营造积极健康向上的主流思想舆论,开辟专题专栏,深入宣传党史学习教育的重大意义、目标任务和基本要求,宣传教育部门和学校开展党史学习教育的好做法好经验好成果。

 

 

 

 

 

                              中共长乐职业中专学校总支部委员会

                                                                                                         2021年5月



 


    

 

 

福建省长乐职业中专学校

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